안녕하세요, 여러 선배 교수님들께 조언을 구하고 싶어 질문 드립니다. 수업 준비에 보통 어느정도 시간을 들이는게 좋을지, 수업 진행 페이스 조절은 어떻게 하시는지 궁금합니다. 1. 수업 준비의 경우 보통 강의에 *3.5배 내외의 시간을 준비에 들인다면 괜찮을까요? 턱없이 부족한 시간일까요 신임 때와 현재 어느정도 차이가 나시는지 궁금합니다 2. ppt 어느 정도 분량을 한 수업에서 진행하시는지도 궁금합니다. 학생들과 호흡을 맞춰가고 싶은데, 보통 다른 분들은 어느 정도 속도를 내시는지 알고 싶습니다. 신임으로서 아직 서툴고 궁금한 점이 많습니다. 선배 교수님들의 많은 조언 구하고 싶습니다.^^

전공강의에서 영문 서적(원서)으로 진행하시는 경우 학생들의 이해도나 선호도가 어떠한가요? 아무래도 원서를 통해 얻을수 있는 부분이 분명 있을듯 싶은데요 학생들의 선호도 뿐만 아니라 이해도 측면에서 어떨지 우려되어 선뜻 시도를 못하고 있습니다.

연구실에 있으면 하루가 어떻게 지나는지를 모르겠습니다. 계속 한 자리에 앉아 컴퓨터만 들여다보고 있자니 운동이 매우 절실합니다 다만 생각만큼 몸과 마음이 따라주질 않습니다 ^^ 예전에는 교수님들과 체육 모임도 갖고, 이런저런 소통의 기회가 많았는데 코로나로 그것도 무리이고요 교수님들 평소 운동 어떻게 하시며 체력 관리하시나요

아무리 혁신을 외쳐도 학교만큼 보수적인 곳이 없는듯합니다. 혁신단, 혁신사업이 아니라 기존의 관습을 조금이라도 벗어나는 분위기가 조성되었으면 하는데 저희 학교만 그런건가요.. 진짜 혁신을 위해서 학교가 해야할 일이 무엇일까요

국책과제 참여할 연구원 초빙이 필요한 상황에 보통 어떤 경로로 지원자를 모집하시나요? 일반 구인구직 사이트 외에 연구과제 경험자 석사/박사급이며 단기 프로젝트 단위(반기 정도 기간)에 참여할 분들 모집이 필요한 상황에 가장 적합한 곳이 어디인지..

안녕하세요. 임용된지 얼마 지나지 않은 신임교수님을 보며 글을 씁니다. 직접 표현은 안하시지만 말 그대로 어려운 나날들을 겪으시는 듯 합니다. 신임교수는 늘상 힘들 수 밖에 없지만, 강의 자체 뿐만 아니라 불어나는 행정일들로 예상외의 어려움을 겪고 있는 듯 합니다. 제가 아주 신임이던 때 모든 행정일을 떠맡아 하며 연구에 쏟을 시간이나 에너지가 없었던 그 시절이 떠오릅니다. 어떤 도움을 드릴 수 있을지.. 격려의 말 외에, 학과의 이런 생태를 어떻게 개선해나가시는지 궁금합니다.

주위 이야기를 들으니 뽑힌 전공, 선점하고싶은 수업을 할 수 있는 경우가 많이 없어서 스트레스 받는 신임교원분들이 많더군요 강의배정, 시간표 짤 때 어떻게 정해지시는지, 혹은 어떻게 선점 하시나요

과제 수주가 보통일이 아닌듯합니다 좀 볼륨이 큰 주관기관에서 진행하는 과제에 대한 정보 다들 어디서 얻으시는지요? NRF외에 정보처 알려주시면 감사하겠습니다.

연구실험 중 의미있는 결과를 발견하게 되는 경우, 제 개인이 특허 출원을 해도 괜찮을까요 소속 기관에 권리가 있게 되는 것일까요 대학교수의 직무발명에 대해 보는 시야에 따라 매우 달라질 거같습니다만 혹 실제로 이와 같은 경험있는 분들이 계시다면 조언 부탁드립니다.

말그대로 외국인 유학생 지도가 늘 고민입니다 영어로 수업진행할 경우 국내 학생들의 원성이 자자할것 같고, 그렇다고 외국인 학생이 영어에 유창한 것도 아닙니다. 이 경우 어떻게 이 학생들 이끌고 가야할지, 평가까지 가기도 전에 수업에서 어떻게 이끌고 가야할지가 참 쉽지 않습니다 제적도 좋은 방법이 아닐 것 같아 다른 분들께서는 이와 같은 상황에서 어떤 조치를 취하곤 하시는지요 1:1 별도 수업도 고려해보신적 있나요?

일반적으로 대학원 교수와 학부 교수간 차이점이 어떤지 궁금합니다 학교마다 다 다를 순 있겠으나 혹 소속의 차이 외에 다른 차이점(처우, 연구실적 등)이 있을지요? 수업시수가 달라서 그에 따른 다른 확연한 차이들도 있을지 궁금하여 글을 남깁니다

교수 채용공고 많이 뜨는 사이트 커뮤니티에서 운영진한테 서비스 개선 요청을 했더니 삭제되어서 박제한 글 다시 올렸더니 또 삭제되고 차단당했네요. 안그래도 말도 안되는 스펙 봐달라는 글이랑 진로 취업 상담글만 많아서 교수 커뮤니티가 절실했는데 앞으로는 여기서 활동해야겠어요. 반갑습니다.

정출연에서 저희 학교로 넘어오는 경우는 꽤 여러 케이스 보았습니다만, 반대의 경우는 별로 없었던 듯 합니다.. 국립대에서 정출연으로 보직 이동 고민하시는 분들 계실까요 혹 주위에 그런 경우 있으셨는지요?

코로나가 2천명대인데? 지방대는 소수학생들이 듣는 수업을 중심으로 대면 강의를 강행할듯 하네요 ㅠㅠ 학생들이 백신을 맞지 않은 현재 상태에서 학교의 무리한 강행을 어찌해야 할까요? 교육부는 기대할수 없을듯 하네요 개강하면 분명히 모여서 술마실텐데… 걱정입니다. 학교에 온라인 수업하겠다고 이야기할수도없고 ㅠ 어떻해야 할까요??

저희 대학 출신이나 제자는 아니고, 실제로 보다보니 학생들이 만나보면 좋을 만한 현업 전문가가 몇 분 보이네요. 간단히 60분정도 현업 사례 공유해주고 또 이야기 나누는 자리를 마련해볼까 합니다. 이런 자리 마련해보신 경험들 많이 있으실까요. 공개 강의나 세미나가 아니라 간이 세미나 형태가 될텐데요. 페이는 보통 어느 정도로 제안드리면 연고없는 현업 분도 와주시는지, 학생들도 실제로 도움을 좀 얻어가기도 하는지 경험있는 분들 의견 구합니다.