말로 다 못하는 어린 학생들의 힘겨움에 대한 상담

자기의 목표를 위한 휴학이 아닌 환경에 의한 것일 때, 참으로 안타까울 수 밖에 없습니다. 저는 학생들 중에 학부모님께서 졸업만 시켜달라고 부탁하신 학생을 담당할 때의 사례를 말씀드리고자 합니다. 아무 의욕없이 잘하는 것도 재미있어 하는 것도 잘 어울리는 것도 아닌, 중고때 친구들 만나는 것을 더 원하던 학생과 이런저런 상담도 하고, 선배들을 붙여두어도 별 반응이 없었습니다. 저도 거의 포기하고 졸업만 시키자고 마음이 들 때, 그 학생을 위해 매일 같은 시간에 기도를 하였습니다. 그 기도가 좋았는지, 학과에서 교내커피숍을 운영하면서 그 학생에게 미션처럼 공강때마다 빈자리를 채워달라고 하였더니... 커피와 음료학에 관심을 보이기 시작하였습니다. 커피이야기와 로스팅, 핸드드립, 칵테일 등 음료에 대한 지식과 경험을 저 뿐만 아니라 전공교수님들이 함께 그 학생과 소통하다보니, 그 학생은 대회 우승경험을 가진 사회인으로 성장하는 것을 보게 되었습니다. 제가 한 것은 기도하고 기다리고 성장하는 것을 함께하는 것이 전부였습니다. 무엇은 해주기보다는 그들을 믿고 기다리고 함께 웃고울고 교감하는게 어떨까 합니다. 우리가 실수해도 그들은 절대 우리를 원망하지 않습니다.